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学前儿童语言教育

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2024秋季学期
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教学计划
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一、早期的阅读活动需要丰富的阅读环境，环境包括以下方面：

1、精神环境：创设宽松、自由的阅读氛围；

2、物质环境：创设丰富的阅读物质环境包括阅读空间和时间；

二、早期的阅读活动与讲述活动紧密相连：儿童在阅读过程中不仅要理解图书的主要内容，还要将图书的主要意思以口头表达的形式表现出来，这是阅读活动的一个主要目标。

三、早期阅读活动应该具有整合性的特点

 

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陈艳平 · 2019-11-13 · 重难点辅导三：早期阅读活动的基本特征（文本） 0

早期阅读活动的基本特征：(1)早期阅读活动需要丰富的阅读环境  （2）早期阅读活动与讲述活动紧密相连  （3）早期阅读活动应具有整合性的特点

 

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莫丽朵 · 2019-10-13 · 重难点辅导三：早期阅读活动的基本特征（文本） 0

授课教师

林枫

课程特色

文档(12)
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