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幼儿文学
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2024秋季学期
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开始:2024-09-09 截止:2025-01-10
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2019秋幼儿文学
2020春幼儿文学
2020秋幼儿文学
2021春幼儿文学
2021秋幼儿文学
2021秋幼儿文学
2022春幼儿文学
2022秋幼儿文学
2023春幼儿文学
2023秋幼儿文学
2024春季学期
2024秋季学期
幼儿文学 作业二
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿语言学习的特点
期末测试
幼儿文学 作业(一)
幼儿文学 作业(二)
幼儿文学 作业(三)
幼儿文学 作业(四)
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业(一)
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业(二)
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业(三)
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业(四)
期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业一
幼儿文学 作业二
幼儿文学 作业三
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
1 幼儿文学的文体特点
1 幼儿文学的文体特点
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学(完整)
4 幼儿文学的认知功能
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
2 幼儿文学的审美特点
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
对幼儿文学的界定所包括的基本内涵
综合性与文本中心
幼儿文学 作业一
幼儿文学的求同与存异
面向文化生产的幼儿文学
幼儿文学 作业二
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
1 幼儿文学的文体特点
2 幼儿文学的审美特点
3 我国现代幼儿文学
4 幼儿文学的认知功能
中国儿歌的发生说
儿歌的一般形式
音乐性
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
5 儿歌的功能
6 儿歌的鉴赏内容
25 儿歌的创作
26 儿歌的教学运用
童话源自神话和传说
动物童话
表现手法
什么是图画书
图画的时间化
图画如何制造幽默和趣味
童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
8 童话的概念
9 传统童话的艺术特征
10 童话的内容价值
13 图画书的基本要素
14 图画书阅读的意义
15 绘本阅读教学法
16 图画书教学的重难点
幼儿诗的分类
幼儿生活故事的分类
幼儿戏剧的概念
幼儿文学 作业三
运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
7 运用各种手法创作幼儿诗歌
11 生活故事
12 不同类型文本的幼儿散文欣赏
17 幼儿诗的源流
18 幼儿诗的分类
19 幼儿诗的内容和题材(完整)
20 幼儿诗的艺术特点
21 幼儿戏剧鉴赏特点
22 幼儿戏剧的改编
23 幼儿园戏剧表演活动的组织
24 幼儿科学文艺的内涵
27 幼儿故事的作用
28 幼儿故事鉴赏的作用
29 幼儿散文
30 幼儿科学文艺的分类
幼儿语言学习的特点
幼儿文学 作业四
幼儿文学 期末测试
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授课教师
林枫
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