管理学基础 [602326]

602326

2024秋季学期
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教学计划
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1、组织变革的阻力

1ADE

2ABCDE

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管理系统:

由相互联系、相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。

 

管理系统的构成

  • 管理目标(管理系统建立与运行的出发点和归宿“四个现代化”总目标实现“四个现代化”总目标,是中华民族追求的目标,也是社会主义新中国人们政府总管理目标
  • 管理主体(单个管理者、管理者群体、管理机构)如:中央政治局常务。省、直辖市、县、市、市辖区、乡、民族乡、镇设立人民代表大会和人民政府。
  • 管理对象(组织、资源或要素、活动
  • 管理媒介(管理机制、管理方法
  • 管理环境(实施管理的内外因

 

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管理的自然性

  • 管理是人类共同劳动的产物,因而,它具有生产力和社会化大生产相联系的自然属性
  • 生产力:劳动者、劳动资料、劳动对象

启示

  1. 管理的自然性,是学习、借鉴先进管理经验和方法的理论依据
  2. 虚心学习,积极实践。勇于创新,不断完善,是提高管理技能的一条捷径

 

管理的社会性

  • 管理,与生产关系、社会制度相联系,故具有社会属性
  • 生产关系:生产资料所有制形式,人们在生产中的地位和相互关系,产品分配形式

 

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人类活动的特点:

1.目的性

2.依存性

3.知识性

 

管理活动

商朝(公元前1600年-前1046,中国文明史上第二个王朝)

  • 国王统辖、指挥几十万军队作战
  • 管理上百万分工不同的奴隶进行生产劳动
  • 设立百官,分政务官、宗教官、事务官三类

 周朝(公元前1046-前256年,中国文明史上第三个王朝)

  • 中央设“三公、六卿、五官”
  • 管理分工比较明确
  • 管理思想初见雏形:明德

驿站:古代的管理信息系统

  • 商代,有了管理系统的雏形
  • 西周,有全国性的、规整的邮驿制度,薪酬最的信息管理系统

小结:

  1. 人类活动的特点:目的性、依存性、知识性
  2. ​​​​​​​管理活动一直形影不离地伴随着人类
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对象组织活动--事(1.做到位、2.有突破)

组织资源--人(1.意愿、2.能力)

 

层级:本质(协调--三层管理者)

高层:对整个组织负有全面责任

中层:高层管理者决策的执行者

基层:仅管理一线的作业人员

 

管理的四大职能"4":

计划职能:  怎么做 

 组织职能:  谁来做

 领导职能:   怎么做好

 控制职能:  做完,做正确

 

小结:

1.目标:组织目标

2.对象:事、人

3.层级:高层、中层、基层

4.职能:计划、组织、领导、控制

 

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管理者的技能

4大技能;

概念技能、行政技能、技术技能、人际技能

01.概念技能: 管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力

02.技术技能:管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力

03.人际技能:管理者处理人事关系的技能

04.行政技能:管理者提高权威、组织资源、协调
活动的一种行政性能力

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01。管理者素质: 政治文化、业务、身心、创新
02.管理者情商: 自我感知;自我调控:自我激励:感知他人;情感融通;激励他人

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四个现代化: 1.工业现代化 2.

管理对象:组织、资源或要素

1.按社会功能分类政治组织、经济组织、文化组织宗教组织、军事组织、其他社会组织

2.社会组织内部的单位或部门
除最高管理层以外的大部分管理者,都是以这类内部组织为对象进行管理的   

人员                    资金          设备              时间
以人为中心   关键性要素    物质保证   时间是金钱
信息
带来效益

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1.管理,与生产关系、社会制度相联系故具有社会属性                                                                   2.生产关系:生产资料所有制形式,人们在生产中的地位和相互关系,产品分配形式

>习近平:世界上既不存在定于一尊的现代化模式也不存在放之四海而皆准的现代化标准
1.引进的管理方法,必须做好本土化改造

2.根据实际,建立有自己特色的管理方法.
管理思想

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1.管理 :通过计划、组织领导和控制、协调组织资源与组织活动,以有效实现组织目标的社会活动

2、对象-组织活动-----事---(做到位、有突破)

              组织资源----人

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一、管理的性质

1.管理的自然性

1)管理是人类共同劳动力的产物,因而,它具有与生产力的社会化大生产相联系的自然性。

2)生产力:劳动者、劳动资料、劳动对象

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一、人类活动的特点

1.目的性

2.依存性

3.知识性

4.

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一、事-“2”对象:1.做到位(意愿)-人

                           2.有突破(能力)-事

二、“3”层级:本质协调-三层管理者

         1.高层:对整个组绢负有全面责任。

         2.中层:高层管理者决策的执行者。

         3.基层:仅管理一线的作业人员。

三、“4”职能:四大职能(实现目标)

         1.计划(怎么做)

          2.组织(谁来做)

          3.领导(怎么做好)

          4.控制(做完、做正确)

 

                    

 

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1.管理的“4”是指:给织职能,控制职能,计划职                                 能,领导职能

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1.管理者应具备的基本素质包括:

  业务素质,创新素质,政治与文化素质,身心素质

2.管理者情商:自我感知,自我调控,自我激动,感知他人,情感融通,激励他人。

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1.管理对象包括:组织,资源,活动,要素

2.管理系统包括:管理媒介,管理目标,管理对象,管理环境,管理主体

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管理者机能:概念、技术/人际、行政

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组织考评,德,能,勤,绩

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组织结构的影响因素里面没有,责权利关系

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授课教师

课程特色

文档(41)
视频(37)
考试(5)
图文(1)

学员动态

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完成了 主要参考资料
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