幼儿园游戏活动的组织与指导

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2024春季学期
4064人加入学习
(2人评价)
教学计划
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课程介绍

【课程公告】

本课程面向对象为学前教育(专科)专业的学生。

本课程本学期安排自主学习24学时,课程学分为4学分,同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。

【参考教材】

本课程教材版本为《幼儿园游戏活动的组织与指导》第1版,2014年,彭俊英,教育科学出版社

本课程系统论述了幼儿园游戏活动教学中的种种问题,包括游戏的基本概念、价值、种类以及各类游戏的组织实施。通过课程学习,学生认识幼儿游戏的本质特征、发展规律、教育价值,理解在学前教育中实施游戏、实现游戏与教育的有机结合的基本原理,努力提高自身对幼儿游戏进行科学教育指导的实践能力。

【教师团队】

诸芳(责任教师),女,讲师,毕业于华南师范大学学前教育专业。主要负责《学前教育政策与法规》、《学前游戏理论与指导》等课程。

林枫(辅导教师),女,讲师,毕业于陕西师范大学学前教育专业。

【时间安排】

根据课程内容要求,同学们在自主学习的同时,完成课程作业与考试即可取得本课程学分,学习内容安排如下:

第一周:第一章幼儿游戏概述

第二周:第二章幼儿园游戏材料

第三周:第三章(1)幼儿园角色游戏

第四周:第三章(2)幼儿园角色游戏的指导

第五周:第四章(1)幼儿园结构游戏

第六周:第四章(2)幼儿园结构游戏的指导

第七周:期中阶段复习

第八周: 第五章(1)幼儿园表演游戏

第九周:第五章(2)幼儿园表演游戏的指导

第十周:第六章(1)幼儿园规则游戏

第十一周:第六章(2)幼儿园规则游戏的指导

第十二周:第七章农村幼儿园游戏的特殊问题

第十三周:期末复习

【课程考核】

本课程根据所使用的教材内容及学习需要共设计4次"作业”,各章与"作业”的分配如下:

作业一:第一章、第二章

作业二:第三章、第四章

作业三:第五章、第六章

作业四:第七章

 

本课程总成绩达到60分即通过课程考核,总成绩构成如下:

总成绩=(作业一+作业二+作业三+作业四+期末考试)*80%+课程任务完成度*20%

(作业与期末测试的题目均为客观题,电脑上完成后系统自动评分)

 

【寻求帮助】

同学们在学习过程中如有疑问,有任何意见和建议,欢迎你给老师打电话或发邮件,诸芳,0771-5875540邮箱是562730155@qq.com。期待同学们经过努力能够有所收获,也希望在学习中我们成为朋友!

授课教师

课程特色

图文(7)
文档(7)
视频(31)
考试(5)