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三、全健康的保育观:幼儿园在保育过程中，既要注意幼儿身体的健康，也要注意幼儿心理的健康。
保育内容方面:关注身体、心理、营养、卫生、环境、案例等方面;从关注生活活动中的保育到关注教育活动过程中的保育
。保育态度方面:保育员应工作认真负责，态度和蔼，关注儿童的心理感受、尊重儿重。
。保育方式方面:从儿童生活的照料者、活动的旁观者转变成活动的参与者、指导者。
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- 任务一：第1-3章学习要点及思维...
- 任务二：学前儿童各大系统生理解剖...
- 任务三：学前儿童各大系统生理解剖...
- 任务四：学前儿童的生长发育
- 任务五：学前儿童营养
- 任务六：第4-6章学习要点及思维...
- 任务七：传染病常识
- 任务八：学前儿童心理保育措施
- 任务九：正确的保育观
- 任务十：学前儿童的生活保健制度
- 任务十一：第7-8章学习要点及思...
- 任务十二：学前儿童安全教育的内容
- 任务十三：托幼园所设备用具的卫生
- 学前儿童卫生与保育作业一
- 学前儿童卫生与保育作业二
- 学前儿童卫生与保育作业三
- 学前儿童卫生与保育期末测试
- 任务一：第1-3章学习要点及思维...
- 任务二：学前儿童各大系统生理解剖...
- 任务四：学前儿童的生长发育
- 任务五：学前儿童营养
- 任务六：第4-6章学习要点及思维...
- 任务七：传染病常识
- 任务八：学前儿童心理保育措施
- 任务九：正确的保育观
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- 任务十一：第7-8章学习要点及思...
- 任务十二：学前儿童安全教育的内容
- 任务十三：托幼园所设备用具的卫生
- 作业一
- 期末测试
- 作业二
- 作业三
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- 期末复习题
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- 期末复习题
- 作业一
- 作业二
- 作业三
- 期末测试
- 1.健康与幼儿健康
- 2.幼儿保健与护理的研究任务
- 3.幼儿体格发育
- 4.幼儿生长发育的影响因素
- 5.与体格生长发育有关的其他系统...
- 6.体格发育与评价
- 7.神经心理行为发育
- 8.感知觉发育
- 9. 0-1岁保健与护理-特点
- 10. 0-1岁保健与护理
- 11. 1-3岁幼儿保健与护理
- 12.3-6岁幼儿保健与护理
- 13.呼吸系统（上）
- 14.幼儿呼吸系统 中
- 15. 幼儿呼吸系统（下）
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- 16.幼儿消化系统(上）
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- 18.幼儿心血管系统（上）
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- 20.幼儿泌尿系统
- 21.幼儿运动系统（上）
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- 23.幼儿感官系统-皮肤保健与护...
- 24.幼儿营养（上）
- 26.幼儿常见营养性疾病
- 25.幼儿健康营养评估
- 27.幼儿常见传染病
- 28.幼儿常见其它疾病
- 29.幼儿常见意外伤害
- 30.幼儿疾病预防策略
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- 30.幼儿疾病预防策略
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