教育哲学

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2024秋季学期
89人加入学习
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教学计划
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课程介绍

【课程公告】

本课程面向对象是教育学专业(专升本)、小学教育专业(专升本)的学生。

本课程本学期安排自主学习54学时,课程学分为3分,同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。

【参考教材】

本课程参考教材是金生鈜主编高等教育出版社出版的《小学教育哲学》1版,出版时间2017年。

【任务安排】

根据课程内容要求,同学们在自主学习的同时,完成课程作业即可取得本课程学分,学习内容安排如下:

1周:绪论 小学教师的教育智慧之路

2周:小学教育的目的

3-4周:小学儿童的生命存在

5-6周:小学儿童的精神世界

7周:小学儿童的经验与理解

8周:儿童在小学教育中的地位

9-10周:小学课程的意义

11周:小学教师的心灵

12周:小学教师的专业伦理

13周:小学教师的教育情感

14周:小学教师的个人教育哲学

【课程考核】

本课程总成绩达到60即通过课程考核总成绩构成如下:

总成绩=(作业1+作业2+作业3+作业4+期末测试)*80%+课程任务完成度*20%

【寻求帮助】

同学们在学习过程中如有疑问,请在本课程的话题栏目发起问题讨论,有任何意见和建议,欢迎你给老师发邮件,老师的邮箱是294071206@qq.com。期待同学们经过努力能够有所收获,也希望在学习中我们成为朋友!

授课教师

课程特色

图文(9)
考试(5)

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