汽车运用基础

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2024秋季学期
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教学计划
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课程介绍

本课程面向对象为专科汽车检测与维修技术专业,54学时,3学分。教材版本为《汽车应用基础》第1版,中央广播电视大学出版社。

  课程主要内容是从“汽车运用、维修企业岗位要求”分析入手,结合多年高等职业技术院校培养高等技术应用型人才的经验,确定课程体系、教学目标和教材
的结构与内容,强化教材的针对性和实用性。根据“以汽车运用与维修技能为主线、相关知识为支撑”的编写思路,精练教材内容,切实落实“管用、够用、适用”的教学指导思想。再根据院校的教学设备和汽车行业的发展趋势,合理安排教学内容。在使学生掌握典型汽车的相关知识和运用、检测、维修技能的基础上,介绍其他车型,尤其介绍能够体现先进技术的相关内容,既保证教材的可操作性,又体现先进性。教材图文结合,将大量的高难技术术语、工作原理简练化、形象化,便于理解和运用,巧妙解决了汽车应用与维修学习中术语多、难理解的问题;注重实际操作能力和职业技能的培养,理论知识与实训操作并行,以此降低学习难度,提高学生的学习兴趣,达到好教、好学的目的。

 根据课程的要求,课程学习的安排如下:

  第一周:完成第一章学习;

  第二周:完成第二章学习;

  第三周:完成形考作业一;

  第四至第五周:完成第三章学习;

  第六周:完成形考作业二;

 第七周:完成第四章学习;

 第八周:完成第五章学习;

  第九周:完成形考作业三;

第十周:完成第六章学习;

第十一周:完成第七章学习;

  第十二周:完成形考作业四;

第十三周:完成第八章学习;

第十四周:完成第九章学习;

  第十五周:完成第十章学习;

  第十六周:完成第十一章学习;

  第十七至第十八周:完成期末考试。

 同学们完成课程内容学习后,必须完成相应的4次形考作业和期末考试,总成绩达到60分即完成本课程学习。其中每次形考作业15分,可以重复做,取最高分;期末考试40分,可以做3次,取最高分。

授课教师

课程特色

PPT(12)
考试(5)

学员动态

完成了 作业五
开始学习 作业五
完成了 形考作业四
完成了 形考作业三
开始学习 形考作业四