植物学基础

602014

2024秋季学期
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教学计划
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课程介绍

    本课程面向对象为园艺技术专业,共3学分。教材版本为《植物学基础》2017年8月第1版,国家开放大学出版社出版。

    课程主要内容为:

 

绪论

一、植物多样性物的及其重要作用

二、植物学的发展简史和分支学科

三、学习植物学的目的和方法

要求:

了解:为什么要学习植物学课程、植物学课程要学些什么内容、怎样学习植物性课程。明确本教材学习内容是被子植物的结构与分类。

掌握:植物的多样性知识。

          第二篇  植物分类基础知识

  • 第一章 植物分类方法及大类群简介

要求:

    掌握:植物分类的方法和基本单位;植物的学名的组成:不同类群植物的基本特征及有经济价值的藻类( 发菜、地木耳、紫菜、海带、蘑菇、香菇、猴头菌、木耳等)代表的特性低等植物和高等植物的主要区别。

了解:植物鉴定及命名方法;不同类群植物主要生活习性的区别。

熟记:维管植物、自然分类法、双名法、孢子体、配子体、世代交替、生活史。

                第二章 被子植物分类的形态术语

 

要求:

掌握:种子的种类型,各部分的功能;种子的休眠原因,种子萌发的基本条件、过程;幼苗的类型;植物茎和叶的种类;各类干果的特征;各种肉质果的特征;植物变态器官。 根、茎、叶、花、果、种六大器官的分类学主要形态术语

了解:花程式的含义。

熟记:种脐、种子休眠、缠绕茎、攀援茎、复叶、叶鞘、分蘖、一年生植物、多年生植物、二强雄蕊、四强雄蕊、单体雄蕊、二体雄蕊、多体雄蕊、聚药雄蕊、心皮、单雌蕊、合生心皮雌蕊(复雌蕊)、边缘胎座、侧膜胎座、中轴胎座、下位子房、无限花序、单果、聚合果、复果等概念

                  

第三章  重要被子植物分科概述

要求:  

掌握:蔷薇科、豆科、十字花科、葫芦科、禾本科、菊科、伞形科、百合科、 唇形科、锦葵科的分科形态特征及识别要点,并熟知各科的常见代表植物。

了解:木兰科、毛茛科、罂粟科、杨柳科、壳斗科、 石竹科、蓼科、茄科、天南星科、兰科、旋花科、芸香科、石蒜科、鸢尾科的识别要点及常见代表植物。

 

第二篇 植物解剖基础知识

第四章  植物细胞与组织

 

要求:

    掌握:植物细胞区别于动物细胞的结构特征;植物细胞壁、细胞膜、细胞核、质体和线粒体的结构与功能; 掌握植物细胞后含物的种类及其生产意义;有丝分裂与减数分裂的主要区别;植物组织概念;植物六大组织:分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织、输导组织、分泌组织的概念、分布功能及其细胞的形态特征。

    了解:植物细胞增殖的方式;植物细胞生长、分化的定义。

熟记:组织、原生质、细胞周期、染色体、细胞骨架、纹孔、胞间连丝、细胞分化、细胞全能性、维管束、木质部、穿孔、韧皮部、筛孔、传递细胞等形态术语。区别表皮与周皮;厚角组织与厚壁组织;导管与筛管;导管与管胞;筛管与筛胞等概念。

 

第五章 植物营养器官的结构

要求:

    掌握:植物的根、茎、叶的主要功能;根尖的分区及其功能;根、茎的初生结构;双子叶植物根、茎增粗生长的原因与次生结构;单子叶植物初生结构特点;单、双子叶植物叶片的结构及异同。根、茎、叶的常见变态类型及其对植物生长与生存的意义

   了解:根、茎、叶各部分结构的组成所担负的功能;了解侧根的发生规律;了解不定根的发生与意义;了解:根、茎、叶的功能;了解变态根、茎的结构及叶的脱落原因。

熟记:初生结构、外始式、通道细胞、根瘤、菌根、射线、髓射线、皮孔、年轮、心材、早材、等(异)面叶、泡状细胞、保卫细胞、叶迹、叶痕、叶隙。熟记:初生结构、外始式、通道细胞、根瘤、菌根、射线、髓射线、皮孔、年轮、心材、早材、等(异)面叶、泡状细胞、保卫细胞、叶迹、叶痕、叶隙等概念

         

                 第六章  花、果实、种子的结构、功能与发育

要求:

掌握:成熟花粉粒的结构及发育;胚珠的结构及胚囊的发育;植物对异花传粉的适应特点;双受精的过程及产物。

了解:植物开花、传粉习性;果实和种子的组成与发育过程。

熟记: 心皮、胎座、萌发孔、传粉、风媒花、虫媒花、异花传粉、双受精、孤雌生殖、真果、假果、种脐、单性结实等概念。

 

    同学们完成课程内容学习后,完成相应的4次作业及1次考试,每次作业、考试及格,总成绩达到60分即完成本课程的学习,(作业及考试相关在课程页面最后作业及考试一章中)

授课教师

课程特色

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考试(5)