课程说明

【课程公告】

本课程面向对象是“学前教育（专科  ）专业”的学生。

本课程本学期安排自主学习36学时，课程学分为2分，同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。

（19级后的课程，学时和自主学习安排按人才培养方案课程进程表填写，18级不用）

【参考教材】

本课程参考教材是张瑞平、岳素萍主编华中师范大学出版社出版的《学前儿童发展》，第一版，出版时间为2017年8月。

【任务安排】

根据课程内容要求，同学们在自主学习的同时，完成课程作业即可取得本课程学分，学习内容安排如下：

第一周：学习第一章，主要学习内容包括学前儿童发展概述

第二、三周：学习第二章，主要学习内容是儿童发展的主要流派。

第四、五、六、七周：学习第三—八章，主要学习内容是学前教育认知的发展。

第八周：学习第九章，主要学习内容是学前儿童情感意志的发展。

第九、十、十一周：学习第十、十一章，主要学习内容是学前儿童个性社会性的发展。

第十二、十三周：学习第十二、十三章，主要学习内容是学前儿童发展的个别差异及发展中容易出现的问题。

【课程考核】

本课程总成绩达到60分即通过课程考核，总成绩构成如下：

总成绩=(作业1+作业2+作业3+作业4+期末测试)*80%+课程任务完成度*20%

（课程首页显示的成绩）

【作业批改】

本课程作业为全客观题，系统自动批阅。

（或本课程某次作业（全部作业）均为（问答题、案例题等），同学们完成之后，需要老师批阅才显示分数，本学期共批阅3次，批阅时间为2020年3月31日，5月15日和课程学习时间截止后，请同学们注意作业的批改时间）

【寻求帮助】

同学们在学习过程中如有疑问，请在本课程的“话题”栏目发起问题讨论，有任何意见和建议，欢迎你给老师发邮件，老师的邮箱304745679@qq。期待同学们经过努力能够有所收获，也希望在学习中我们成为朋友！