管理学基础 [602326]

602326

2024秋季学期
11343人加入学习
(59人评价)
教学计划
抱歉,请联系老师帮您加入课程进行学习

105:管理者的基本素质:

1:政治与文化素质

2:业务素质

3:身心素质

4:创新素质:创新意识,精神,思维,能力、

     管理者的情商:自我感知,感知他人,自我调控,情感融通,自我激励,激励他人、

 

[展开全文]

什么是属于馆理决策的特点

A动态性

B目标性

C可行性

E满意性

[展开全文]

104:

管理系统的概念:

管理系统的构成:目标,主体,对象,媒介,环境

1:管理的目标:管理系统建立与运行的出发点和归属、

2:管理主体:单个管理者,管理着群众,管理机构、

3:管理对象:组织,资源或要素,活动、

4:管理媒介:管理机制,管理方法、

5:管理环境:实施管理的内在因、

 

         

[展开全文]

103:管理的性质:

1:管理的自然性:

2:管理 得社会性:

 

[展开全文]

102:管理溯源

1:人类活动特点:目的性,依存性,知识性、

2:管理活动一直形影不离地伴随着人类

[展开全文]

目标管理的优点是:

A.l利于提高管理效率

B.利于加强监督控制

D.利于员工的自我管理

E利于明确任务

[展开全文]

101:管理的1-2-3-4

1:目标

2:对象 __1事:做到位:有突破2人:意愿:能力

3:层级 __本质协调——三层管理者1:高层2:中层3:基层

4:职能__四大职能:计划,组织,领导,控制

 

 

[展开全文]

什么是属于管理决策的特点

A .动态性

B .目标性

C .可行性

E  .满意性

[展开全文]

目标管理的优点是:

A   .利于提高管理效率

B    .利于加强监督控制

D   .利于员工的自我管理

E    .利于明确任务

 

[展开全文]

计划职能的内容可以概括为:

c.       5W1H

[展开全文]

111:管理环01:外部一般环境

     社会文化环境

      

 

[展开全文]

 

(小结)

目标:组织目标

对象:事   人 

层级:高层  中层   基层   

职能: 计划   组织   领导   控制 

 

 

[展开全文]

]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]]];nbv{/]]]]]

[展开全文]

中国是全球制造业的第一大国

[展开全文]

管理决策类型

一、按决策的作用范围划分:

1.有关组织长期发展等重大问题的决策

2.有关实现战略目标的方式、途径、措施的决策

3.组织为了提高日常业务活动效率而做出的决策

二、按决策的时间划分:

1.短期决策(一般在1年以内)

2.中长期决策(一般为3-5年,甚至时间更长)

三、按制定决策的层次划分:

1.高层决策:最高管理人员做出的决策

2.中层决策:高层与基层之间的管理人员所作的决策

3.基层决策:基层管理人员所作的决策

四、按决策的重复程度划分:

1.规范性决策:按原有程序、处理方法和标准;基层管理者、工作人员

2.非规范性决策:具有极大偶然性、随机性,又无先例可循且有大量不确定行动决策;决策者的知识、经验、洞察力、胆识

五、按决策的时态划分:

1.静态决策:一次性决策,即对所处理的问题一次性敲定处理办法

2.动态决策:对所要处理的问题进行多起决策,在不断调整中决策

六、按决策的条件划分:

1.确定性决策:不常见类型

2.风险型决策:最重要的类型

3.不确定性决策:最困难的类型

[展开全文]

管理决策的特点

1.有效性:决策必须是针对组织所面临的关键性问题和问题的关键要害

2.目标性:目标是决策的前提,目标正确与否或明确与否,往往导致计划的成与败

3.选择性:决策点本质就是做选择,只有提出一定数量和质量的方案供对比选择,决策才能做到合理

4.可行性:决策所依据的各种方案,必须是可行的

5.满意性:“满意”决策:(1)有相应的最低满意标准;(2)策略选择能超过最低满意标准

6.动态性:决策,是从明确目标导师是反馈带过程;决策——实施——再决策——再实施;决策者必须注意保持组织活动与环境的动态平衡

[展开全文]

目标管理

含义:由组织的管理者与员工共同参与制定的、具体的、可行的、能够客观地衡量效果、在工作中实行自我控制并努力完成工作目标的一种管理制度或方法

基本过程:

1.目标建立:建立一组执行体目标为中心的目标体系;总目标和各部门的分目标

2.组织实施:

(1)目标执行者:定期对战木匾检查,若发现问题,应及时补救,力争保质保量达成目标;

(2)组织管理者:创造良好的工作环境;知道、协助、监控工作

3.检查评价:依据目标定期检查;自检、互检、责成专门部门检查;依据最终评价结果进行奖罚

目标管理的优点

1.有利于形成激励:员工参与目标设立,满足尊重的需要;目标有挑战性但可达率大;能力至上的考评体系,公平

2.有利于提高管理效率:目标管理,强调组织的所有管理活动必须围绕组织的宗旨目标展开;保证各层次管理人员权责明确,增加管理工作的规范性;通过员工的广泛参与,保证管理的科学性与有效性

3.有利于明确任务:目标管理,使组织内所有成员都清楚组织的总目标、组织的结构体系,任务清楚,职责明确

4.有利于员工的自我管理:组织成员以参与了目标的制定,并缺德了组织的认可;组织成员就如何实现目标,有完全的自主权

5.有利于加强监督控制:一套明确的可靠和的目标体系,是进行监督控制的最好依据;自我控制与上级控制相结合的目标控制体系,更利于及时发现并矫正目标执行过程呢高中的各种偏差,保证劳动有效性

目标管理的缺点

目标确定可能增加管理成本:目标管理第四项基础,是员工具有全局观念、长远观念;这种思想的形成,需要组织长期对员工进行教育

 

 

[展开全文]

计划的内涵

计划职能的含义:管理者对未来应采取的行动所做的谋划和安排。

计划职能的内容:5W1H

计划职能的作用:

1.实施管理活动的依据

2.增强管理的预见性,规避风险,减少损失

3.统一员工的思想行动

4.合理配置资源,提升效率,取得最佳经济效益

[展开全文]