1.C
2.C
3.D
4.A
5.ABCDE
6.不ABCE
7.ABCDE
8.ABCDE
9.不ABE
10不ABC
11.ABCDE
12.√
13.X
14.√
15.√

1C   2   3 C  4ACE   5ABDE  6ABCDE  7BE   8ABCE 9 BDE  10ABCDE   11AC  12ABCDE  13正确  14错误  15错误

1-4.BDCC

5.A.B.C.D.E 6.ABDE  7.BCD  8.ABD  9.AE   10.BCE  11.BCD  12BCDE  

13-15错错对

1B  2D   3B  4ACDE  5CDE

   9ABE   

11ACDE  12ABCDE

13错  14错  15错

1.A
3.A
16.ABCDE
31.√
32.√
33.√
34.X
35.√
36.√
37.X
38.X
39.√
40.X

1.C
2.不AB
3.不AB
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.ABCDE
11.
12.ACE
13.√
14.X
15.X

1.不AB
2.不AB
3.不AB
4.A
5.ABCDE
6.不ABCE
7.ABCDE
8.ABCDE
9.不ABE
10不ABC
11.ABCDE
12.√
13.X
14.√
15.√

组织能力的基本原则：有效实现目标  有效管理幅度  ”

1.B 2.D 3.B

4.A,C,D,E

5.CDE

6.A,B,C,D,E

7.（A,E）（A,B,C,D,E）cha

8.CD

9.ABE

10.A,B,C,D

11ACDE

12ABCDE

13错14错15错

1C  2

以权

以个人；以权

1B 2D  3C  4C  5?   6 ?  7BCD   8ABD   9AE  10BCE

11BCD  12?

13错  14错  15对

1B  2D   3B  4ACDE  5CDE

   9ABE   

11ACDE  12ABCDE

13错  14错  15错

他的确做到了

1 b      2 d3 b       6abcd  12 abcde 13对

管理学基础

管理的概念：通过计划、组织、领导和控制，协调组织资源与组织活动，以有效实现组织目标和社会活动。

• ​​​​​​​1、目标：有效实现组织目标
• 2、对象：组织活动 ——事（做到位、有突破）组织资源——人（意愿、能力）​​​​​​​
• 3、层级：本质协调三层管理者（高层对整个组织负有全面责任、中层高层管理者决策的执行者、基层仅管理一线的作业人员）
• 4、职能：实现目标（计划怎么做、组织谁来做、领导怎么做好、控制做完做正确）

作业、管理的“4”是指（组织能力、控制能力、计划能力、领导能力）

1C 2C 3D 4A 5 A,B,C,D,E  6 A,C,E 7 A,B,C,D,E 8A,B,C,D,E。 9B,C,E。 10 A,B,C,E。 11A,B,C,D,E 12正确 13错误 14正确 15正确

1B 2D 3B  4ACDE 5CDE 6ABCDE 7ADE 8CD 9ABE 10ABCD 11ACDE 12ABCDE 13-2 14-2 15-2

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