管理学基础 [602326]

602326

2024秋季学期
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教学计划
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能有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是控制

盲目追求高大上的关键控制点,违背关键控制点选择的协调性原则

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激励的原则包括;时效性原则

按需激励原则

合理性原则

正激励与负激励相结合原则

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激励的原则包括

时效性原则

按需激励原则

合理性原则

正激励原则与负激励原则相结合原则

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民主协商、求同存民、互相尊重、主次有序、统筹全局

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沟通的目的是

反馈、激励、控制

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正确的描述包括

授权可加强组织的整体力量

授权使下属拥有完成工作的自主权、行动权和决策权

授权可密切上下级的关系

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钟信奎 · 2023-04-18 · 403.授权 0

领导权利制约机制的建设包括

以权力 制制约权力

以道德制约权力

 

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关于领导者与管理者的关系,正确的描述是既是领导者,也是管理者、不是领导者,但是管理者、管理者拥有合法的权力、

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领导权利制约机制的建设包括以权力制约权力、以道德制约权力、

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关于领导者与管理者的关系,正确的描述是既是领导者,也是管理者、不是领导者,但是管理者、管理者拥有合法的权力、只是

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组织变革的阻力主要来源于组织、外部环境、个体与群体

沟通变革的目的和重要性、树立理想的行为模式、理解变革的各方面影响、确保达成共同的变革

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组织考评的内容主要包括能、勤德

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员工选聘遵循的原则包括:能级对应、全面考核、平等、合法、效率优先、

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有效实现目标、有效管理幅度、集权与分权结合、责权利结合、是组织职能的基本原则

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组织变革的阻力主要来源于组织、外部环境、个体与群体

沟通变革的目的和重要性、树立理想的行为模式、理解变革的各方面影响、确保达成共同的变革愿景、沟通即将变革和不会变革的部分

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组织考评的内容主要包括能、

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员工选聘遵循的原则包括能级对应、全面考核、平等、合法、效率优先

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有效实现目标、有效管理幅度、集权与分权结合、责权利结合

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程序化决策和非程序化决策是按㦃重复程序划分的决策类型

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1-3 CCC

多选1ACE 2 BD 3 BD 4 BE 5 AC 6 BDE

7 ABCDE 8 AC 9ACE

对 错 错

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授课教师

课程特色

文档(41)
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考试(5)
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学员动态

完成了 602.控制方法
开始学习 602.控制方法
完成了 主要参考资料
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