经过分析，李小华这些合成词的造词手段是夸张式，也可以认为是比喻式。李晓芳觉得像是借代式，或者是仿造式。二人讨论了半天，还是拿不定注意下最终结论，于是把几种看法都整理出来交了这次作业。

　经过分析，李小华这些合成词的造词手段是夸张式，也可以认为是比喻式。李晓芳觉得像是借代式，或者是仿造式。二人讨论了半天，还是拿不定注意下最终结论，于是把几种看法都整理出来交了这次作业。

　这个句子，一共切分出“我们”、“要”、“为”、“实现”、“中国梦”、“而”、“努力”、“学习”等八个单位，这八个单位都是词，因为它们都能独立运用。但这八个单位并不都是最小的语言单位，例如像“学习”中的“学”、“习”等都有意义，而且还有一定的语音形式，说明这些语言单位还不是最小的语音语义结合体，因此还可以进一步往下切分。让切分出来的语言单位既有一定的语音形式，又有独立的意义，那么这样切分出来的最小语言单位就是语素。

根据语素与汉字的联系和切分语素的要求来看，张晓芳和李小华对语素的划分都存在一些问题。

　　张晓芳把语素和汉字完全等同起来，认为一个汉字书面上就是一个语素，肯定不正确。当然，在大部分情况下，采用汉字来判定语素是不成问题的，但是不能简单机械地把二者对等起来，毕竟语素和汉字不是一个层面的东西，没有对等关系。所以她的划分是错误的的。

　　李小华结合语素识别的替换法来分析，把“葡萄”划分为一个语素是正确的，但是他把“凤凰、蝴蝶”划分为两个语素则是错误的，“凤凰”中的“凤”可以替换组成“凤蝶、凤冠、凤舞、凤尾”等，“蝴蝶”中的“蝶”可以替换组成“彩蝶、粉蝶”等，但是这两个单位中的“凰”、“蝴”都不能替换组合，不符合替换分析的双向替换要求，所以分析结果是错误的。

　　这个句子划分语素的正确答案是12个语素：

　张晓芳和李小华结合老师在课堂讲解的语素知识，重新学习了教材对语素的相关介绍，根据自己的理解完成了作业。为了作业不出错，交作业前二人还把这个作业对照了一下，结果如下：

　　张晓芳把这个句子划分为15个语素，即每一个汉字代表一个语素。她划分的根据是：第一，专科现代汉语教材介绍的汉字的特点，汉字的意义上代表语素；第二，从语素和音节的联系看，一个语素就是一个音节。于是她根据这些观点完成了作业。

　　李小华把这个句子划分为14个语素。他根据教材介绍的语素与汉字的关系，并且采用识别语素的替换法来进行分析，认为“葡萄”是两个汉字合起来表示一个语素，其余的成分是一个汉字一个语素。

第二章语音由三节组成，基本结构是语音系统－方音辩正－普通话水平测试。本章结构的基本思路是：先介绍普通话语音系统的构成，然后以此为基础进行方音辩正，方音辩正进一步提升，就是普通话水平测试。从内容结构特点看，第一节偏重于语音系统知识的介绍，毕竟，掌握普通话语音是学习普通话的重要基础，第二节方音辩正和第三节普通话水平测试偏重于实践，目的是为指导大家自学普通话、进一步提高普通话语音水平作一些指导。就考核要求而言，第一节要作为学习的重点内容。

　普通话等级测试包括四个内容：一、读100个单音节字词；二、读多音节词语，含100个音节；三、朗读一篇短文，含400字；四、命题说话，3分钟。

　他想，在“说话”上好好表现吧，这项测试分数较高。也因为事先他已经让自己学中文的女朋友按题目写过稿子，背得差不多了，比较有把握。他抽到的说话题目是《一次旅游》，挺高兴，他事先拟的稿是写他们假期乘直升机在城市上空盘旋一圈儿的事儿。面对几位测试员，李小华深深地吸了一口气，平静了许多；为了更加口语化，他果断地把原稿中的“想不到这次旅游还可以乘直升机在城市上空盘旋一周”果断地改为“想不到这次旅游还可以乘直升机在城市上空盘旋一星期”，测试的几位老师先是惊呆了，接着又都笑了。

语音由三节组成，基本结构是语音系统－方音辩正－普通话水平测试

普通话测试的主要内容是什么

要顺利通过测试，除了了解普通话水平测试的相关要求，测试内容外，最关键还是要在平时多加练习实践，掌握好普通话语音系统各个要素的准确发音。

为了更加口语化，他果断地把原稿中的“想不到这次旅游还可以乘直升机在城市上空盘旋一周”果断地改为“想不到这次旅游还可以乘直升机在城市上空盘旋一星期”，测试的几位老师先是惊呆了，接着又都笑了。

各个方言及其代表点是什么

七大方言

普通话声母特点

　每一种方言的分类只是大的划分，其实每一种方言内部还有很多分歧，例如北方方言就可以进一步划分为华北次方言、西北次方言、西南次方言、江淮次方言，甚至以山西话为代表的晋方言，还有专家主张划分出独立的晋语，安徽徽州一带的方言，也有学者主张独立划分为徽语，凡此种种，可见现代汉语方言差别之大。

　一位客家方言区同学的亲戚在政法部门工作，他耳闻目睹了很多政法部门走群众路线，为老百姓办实事的感人故事，为此写了一首赞颂法院院长的诗歌，其中几句是：院长院长下基层，一切都是为骗民。走家串户问需求，骗民骗民不放松！听了他的朗诵，大家都不敢吱声，这不是批判当地政法工作吗？怎么回事？还是主持人揭开了谜底，原来这位同学写的诗叫《院长下基层》，方便老百姓办案，其中的“骗民”，其实就是“便民”的意思。

4.汉语中有一些词，两个音节单独看没有意义，必须合在一起表义，叫做连绵词，有些连绵词两个音节的声母都相同，叫做双声词，例如“蜘蛛”。请你再举一些双声词出来，体会一下它们的语音上的妙处。

普通话有22个 

现代汉语可分为7大方言