教育心理学(专)

600916

2024春季学期
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教学计划
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学生的心理发展主要指其认知、情感和社会性等方面的发展。

学生的认知发展主要包括注意、记忆思维等方面的发展。

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教育心理学研究的主要方法:1、实验法2、测验法3、调查法4、观察法5、个案研究法6、深入访谈法7、教育经验总结法8、文件分析法

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