本课程面向对象为学前教育（本科）专业的学生。

本课程本学期安排自主学习24学时，课程学分为4学分，同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。

本课程教材版本为《幼儿园课程与活动设计》朱家雄主编，中央广播电视大学出版社，2011年版。

本课程主要研究幼儿园课程的特点、要素、价值取向和理论基础，讲授幼儿园教育活动设计的基本原理、方法和幼儿园教育活动选择与组合的基本理念和操作要点。

本课程的主要目标是：（1）了解幼儿园课程的基本概念、特点、要素、幼儿园课程与教育活动的关系；了解幼儿园教育活动的基本概念、幼儿园教育活动设计的基本原理。为从事幼儿园课程实践做好初步的知识准备。（2）理解幼儿园课程的价值取向、幼儿园课程的理论基础、幼儿园课程中游戏与教学之间的关系；理解幼儿园各学习领域教育活动的理论和设计的思想与方法、幼儿园教育活动选择和组合的理念与操作。培养初步的课程研究和教育活动设计与安排的能力。（3）能运用幼儿园课程的相关理论知识解释和解决幼儿园课程实践中的问题，能运用幼儿园教育活动设计的基本原理和方法进行科学的幼儿园教育活动的设计和组合，初步培养幼儿园课程问题的反思和教育活动设计的实践能力。

根据课程内容要求，同学们在自主学习的同时，完成课程作业与考试即可取得本课程学分，学习内容安排如下：

第一周：第一章幼儿园课程概述

第二周：第二章幼儿园课程的理论基础

第三周：第三章（1）幼儿园课程与幼儿园教育活动

第四周：第三章（2）幼儿园课程与幼儿园教育活动

第五周：第四章幼儿园教育活动设计的设计原理

第六周：期中阶段复习

第七周：第五章（1）幼儿园各学习领域教育活动的设计

第八周：第五章（2）幼儿园各学习领域教育活动的设计

第九周： 第六章（1）幼儿园教育活动的组织与实施

第十周：第六章（2）幼儿园教育活动的组织与实施

第十一周：期末复习

本课程根据所使用的教材内容及学习需要共设计4次"作业”，各章与"作业”的分配如下：

作业一：第一章、第二章

作业二：第三章

作业三：第四章

作业四：第五章、第六章

本课程总成绩达到60分即通过课程考核，总成绩构成如下：

总成绩=(作业一+作业二+作业三+作业四+期末考试)*80%+课程任务完成度*20%

（作业与期末测试的题目均为客观题，电脑上完成后系统自动评分）

同学们在学习过程中如有疑问，有任何意见和建议，欢迎你给老师打电话或发邮件，诸芳，0771-5875540邮箱是562730155@qq.com。期待同学们经过努力能够有所收获，也希望在学习中我们成为朋友！