【课程公告】

本课程面向对象为学前教育（本科）专业的学生。

本课程本学期安排自主学习18学时，课程学分为3学分，同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。

【参考教材】

本课程参考教材版本为《幼儿游戏与玩具》第2版，2020年8月，姚伟，国家开放大学出版社。

    本课程主要内容分为基本理论的阐述及实践的分析两大块，包括以下内容：游戏基本概念、游戏理论与儿童游戏发展阶段、游戏的作用、游戏的类型与指导方式、玩具的类型与作用等。通过课程学习，学生应对儿童期的主导活动——游戏，有较深入的认识与了解，能够设计儿童游戏、观察儿童游戏、评价儿童游戏，并能通过游戏和玩具开展支架式教学。

【教师团队】

诸芳（责任教师），女，讲师，毕业于华南师范大学学前教育专业。主要负责《学前教育政策与法规》、《学前游戏理论与指导》等课程。

林枫（辅导教师），女，讲师，毕业于陕西师范大学学前教育专业。

【时间安排】

根据课程内容要求，同学们在自主学习的同时，完成课程作业与考试即可取得本课程学分，学习内容安排如下：

第一周：第一章 游戏与幼儿游戏概述

第二周：第二章 游戏理论（1）

第三周：第二章 游戏理论（2）

第四周：第三章 幼儿游戏的分类

第五周：第三章 幼儿游戏的发展

第六周：第四章 幼儿游戏的指导、观察与评价（1）

第七周：第四章 幼儿游戏的指导、观察与评价（2）

第八周：第四章 幼儿游戏的指导、观察与评价（3）

第九周：期中阶段复习

第十周：第五章 幼儿游戏的分类指导（1）角色游戏

第十一周：第五章 幼儿游戏的分类指导（2）结构游戏

第十二周：第五章 幼儿游戏的分类指导（3）规则游戏

第十三周：第五章 幼儿游戏的分类指导（4）表演游戏

第十四周：第六章 幼儿园玩教具的制作与利用（1）

第十五周：第六章 幼儿园玩教具的制作与利用（2）

第十六周：期末复习

【课程考核】

本课程根据所使用的教材内容及学习需要共设计4次"作业”，各章与"作业”的分配如下：

作业1：第一章、第二章

作业2：第三章

作业3：第四章

作业4：第五章、第六章 

本课程总成绩达到60分即通过课程考核，总成绩构成如下：

总成绩=(作业一+作业二+作业三+作业四+期末考试)*80%+课程任务完成度*20%

（作业与期末测试的题目均为客观题，电脑上完成后系统自动评分）

【寻求帮助】

同学们在学习过程中如有疑问，有任何意见和建议，欢迎你给老师打电话或发邮件，诸芳，0771-5875540邮箱是562730155@qq.com。期待同学们经过努力能够有所收获，也希望在学习中我们成为朋友！