中小学教师如何做微课
【课程介绍】
本课程面向对象是“小学教育（本科）专业”的学生。本课程是小学教育专业的一门专业拓展课，教学目的在于让学生掌握现代教学手段，将来在教学工作中更好的实施教学。
本课程的主要内容有：什么是微课，中小学教师如何做微课。
本课程安排自主学习36个课时，课程学分为2学分，同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线作业、在线期末考试等任务。
【参考教材】
本课程以网络课程学习为主，教材用以辅学。以下2个教材版本供同学们选择（同学们根据实际情况自行选择）：
- 《教师如何录制微课》王兴辉主编，广西师范大学出版社，2016年12月出版。
- 《极简微课设计与制作》黄俊生、林晓宏主编，暨南大学出版社2020年12月第一版。
【教学团队】
钱芳，讲师，广西广播电视大学文理学院教师。
廖婧，助理研究员，广西广播电视大学教育技术中心教师。
夏一诺，助理研究员，广西广播电视大学教育技术中心教师。
梁露艺，研究实习员，广西广播电视大学教育技术中心教师。
【任务安排】
根据课程内容要求，同学们在自主学习的同时，完成课程作业即可取得本课程学分，学习内容安排如下：
第1周：第一章 微课概述
第2-4周：第二章 微课的设计与制作
第5-6周：第三章 使用手机录制微课
第7-8周：第四章 使用软件或云平台录制微课
第9-11周：第五章 使用Camtasia Studio的安装及介绍
第12周：完成期末测试
【课程考核】
同学们完成相关章节的课程资源学习后，即可进入相对应的作业。本课程设置四次作业和一次期末考试，成绩总分=作业一+作业二+作业三+作业四+期末测试，成绩总分大于等于60分即可通过本课程并获得学分。
作业和考试均为在线答题形式，考核内容以网络课程资源的学习内容为主。
【寻求帮助】
同学们在学习过程中如有疑问，请在本课程的“话题”栏目发起问题讨论，如有意见和建议，可以给老师发邮件（gxouqf@126.com)。
期待同学们经过努力能够有所收获，也希望在学习中我们成为朋友！
