点击加载更多

• 任务34： 幼儿园语言教育的内容 敬请期待
• 任务35： 健康是什么（课件） 敬请期待
• 任务36： 乔姆斯基的先天语言能力说（课件） 敬请期待
• 任务37： 健康的含义（视频资源） 敬请期待
• 任务38： 乔姆斯基的先天能力说（视频资源） 敬请期待
• 任务39： 儿童美术的发展阶段理论（视频资源） 敬请期待
• 任务40： 科学教育的建构主义观点（视频资源） 敬请期待
• 任务41： 奥尔夫的音乐教育思想和实践(视频资源） 敬请期待
• 任务42： 幼儿园社会教育的目标和内容（视频资源） 敬请期待
• 任务43： 幼儿园课程理论与实践 作业二 普通 敬请期待
• 第3节: 本章小结
• 任务44： 本章回顾 敬请期待
• 任务45： 思考与讨论 敬请期待
• 第5章: 第五章 幼儿园课程的编制
• 第1节: 本章导学
• 任务46： 本章导学 敬请期待
• 第2节: 知识学习
• 任务47： 表现性目标在幼儿园课程中的作用 敬请期待
• 任务48： 儿童中心课程 敬请期待
• 任务49： 目标模式的基本特征及对幼儿园课程编制的影响 敬请期待
• 任务50： 幼儿园课程评价的内容 敬请期待
• 任务51： 过程模式（课件） 敬请期待
• 任务52： 表现性目标（课件） 敬请期待
• 任务53： 行为目标（课件） 敬请期待