学前教育(本)课程实践二

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2024春季学期
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教学计划
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课程介绍

【课程公告】

本课程面向对象为学前教育(本科)专业的学生。本课程学分为5学分,同学们须在本学期规定时间内完成自主课程学习、在线考试等任务。

【课程主要内容】

本课程主要内容包括三个部分:一是幼儿园一日活动行为细则解读;二是幼儿行为的观察分析;三是幼儿冲突特点及应对策略。通过本课程的学习,使学生进一步加深对学前教育知识理论的理解,培养学生学会运用科学方法研究学前儿童心理的能力,提高学前教育专业实际应用能力,拓宽专业知识面;培养学生的专业认同感,加深对学前教育专业的认识。

【教学团队】

诸芳(责任教师),女,讲师,毕业于华南师范大学学前教育专业。主要负责《学前教育政策与法规》、《学前游戏理论与指导》等课程。

林枫(辅导教师),女,讲师,毕业于陕西师范大学学前教育专业。

【课程考核】

本课程总成绩达到60分即通过课程考核,总成绩构成如下:

总成绩=课程考试*50%+视频学习任务完成度*50%

(课程考试的题目均为客观题,电脑上完成后系统自动评分)

【寻求帮助】

同学们在学习过程中如有疑问,有任何意见和建议,欢迎你给老师打电话或发邮件,诸芳,0771-5875540邮箱是562730155@qq.com。期待同学们经过努力能够有所收获,也希望在学习中我们成为朋友!

授课教师

课程特色

图文(14)
考试(1)

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