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幼儿园游戏活动的组织与指导
第8任务： 1.6幼儿游戏状态的判断——内部心理因素
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任务列表
第1任务： 学习目标
第2任务： 第一章 幼儿游戏概述
第3任务： 1.1幼儿游戏的含义（课程思政点1）
第4任务： 1.2幼儿游戏状态的判断——外部表现（1）
第5任务： 1.3幼儿游戏状态的判断——外部表现（2）
第6任务： 1.4幼儿游戏状态的判断——外部表现（3）
第7任务： 1.5幼儿游戏状态的判断——外部表现（4）
第8任务： 1.6幼儿游戏状态的判断——内部心理因素
第9任务： 1.7以游戏为基本活动的含义解析
第10任务： 1.8从智力发展的角度来看幼儿游戏的年龄特点
第11任务： 1.9从同伴交往的角度来看幼儿游戏的年龄特点（课程思政点2）
第12任务： 1.10幼儿园游戏与非幼儿园游戏的差异（1）
第13任务： 1.11幼儿园游戏与非幼儿园游戏的差异（2）
第14任务： 1.12幼儿园游戏与非幼儿园游戏的差异 （3）
第15任务： 学习目标
第16任务： 第二章 幼儿园游戏材料
第17任务： 2.1幼儿园游戏材料配置的原则
第18任务： 2.2游戏材料投放的原则
第19任务： 学习目标
第20任务： 第三章 幼儿园角色游戏
第21任务： 3.1角色游戏的特点
第22任务： 3.2角色游戏中对幼儿的观察
第23任务： 3.3介入幼儿的游戏（1）
第24任务： 3.4介入幼儿的游戏（2）
第25任务： 3.5介入幼儿的游戏（3）
第26任务： 学习目标
第27任务： 第四章 幼儿园结构游戏
第28任务： 4.1结构游戏的含义及类型
第29任务： 4.2结构游戏的作用（1）
第30任务： 4.3结构游戏的作用（2）
第31任务： 4.4结构游戏材料的投放（1）
第32任务： 4.5结构游戏材料的投放（2）
第33任务： 学习目标
第34任务： 第五章 幼儿园表演游戏
第35任务： 5.1表演游戏的含义及特点
第36任务： 5.2表演游戏与角色游戏、戏剧表演的区别
第37任务： 5.3表演游戏的组织与指导（1）
第38任务： 5.4表演游戏的组织与指导（2）
第39任务： 5.5表演游戏的组织与指导（3）
第40任务： 学习目标
第41任务： 第六章幼儿园规则游戏
第42任务： 6.1规则游戏的含义及特点
第43任务： 学习目标
第44任务： 第七章 农村幼儿园游戏的特殊问题
第45任务： 7.1如何利用农村自然资源开展游戏（课程思政点3）
第46任务： 作业一（共20分）
第47任务： 作业二（共15分）
第48任务： 作业三（共15分）
第49任务： 作业四（共10分）
第50任务： 期末考试（共40分）
