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1工作规程及思考:
1基础性
2全面性
3游戏性
4多样性
5开放性
6引导性
7差异性
含义:教育内容、安排的教育进程。
种类:显性课程,隐形课程;预设课程和生成课程
特点:启蒙、开放、全面、综合、潜在、活动
价值:增加体质、发展智力、塑造品行、培养美感
内容:健康、语言、社会、科学、美术