深秋的北京是一年中最美丽的季节，黄色的银杏树，火红的枫树，整个北京犹如一个五彩斑斓的世界。
社会主义精神文明建设！1979年10月30日，中国文学艺术工作者第四次全国代表大会在北京召开。邓小平在祝词中指出：“新时期我国文艺工作的任务是要提高全民族的科学文化水平，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度的社会主义精神文明。这是邓小平第一次提出社会主义精神文明的概念。
社会主义精神文明的战略地位！社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。（与资本主义社会强调的私有制神圣不可侵犯和个人主义价值观不同）社会主义精神文明，以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务，以实现共产主义为最高理想。建设艰险社会主义精神文明，可以激发人们的生产热情，提高整个民族的科学文化素质，从而为社会主义现代化建设提共强大的精神动力和充足的智力支持。邓小平同志指出：不加强精神文明建设，物质文明建设也要受破坏，走弯路，为了加强精神文明建设，1986年9月，党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》从社会主义现代化建设总体布局高度，强调要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，用建设有中国特色的社会主义的共同理想团结全国各族人民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
思想道德建设！共产主义于想，爱国主义，社会主义道德，集体主义教育。于是想建设是思想道备建设的核心和首要任务。理想是人们对未来的向往和追求，树立共产主义理想是最高理想，我们要引志人们树立崇高的理想和为理想而奋斗的精神。邓小平指出：不论是革命还是建设事业，最重要的是人的团结，要团结就要有共同的理想和坚定的信念。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的的信念，就没有一切。爱国主义教育是提高全民族整个素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工作，是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。在不同时期，爱国主义有不同的内涵，李大钊、刘胡兰、王进喜、孔繁森，他们生动地诠释了什么是爱国主义。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业，献身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践，献身于促进祖国统一大业。社会主义道德教育，主要包括社会公德、职业道德和家庭美德等。1983提3月30日，自中央”五讲四美三热爱“活动开展以来，媒体相继报道了模范共产党员将筑英、罗健夫、朱伯儒、张海迪活雷锋朱伯儒和身残志坚的张海迪等人的事迹。他们身上凝聚着中华民族的传统美德，社会主义的时代精神。是实践社会主义精神文明的楷模，对促进党风和社会风气好转起了积极作用。社会主义的集体主义是社会主义道德的基本原则。集体主义要求个人利益服从集体利益，国家利益； 把集体利益、国家利益放在首位。
教育科学文化建设！教育和科学是文化建设的基础工程。邓小平指出：我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去； 靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才；不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话。1977年，邓小平复出后明确表示要恢复中断十年的高考制度。1977年冬天，570万考生走进了曾被关闭十年之久的考场，1978年3月18日，邓小平在全国科学大会上指出：现在化的关键是科学技术现代化； 知识分子是工人阶级的一部分； 科学技术是第一生产力。引发了会场雷鸣般的掌声。邓小平提出：教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略指导方针。1995年5月，党中央和国务院召开全国科技大会，第一次正式提出科教兴国发展战略，当今世界综合国力的竞争。主要是科学技术和民族素质的竞争，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争呢中处于战略主动地位。因此，在教育发害、科学昌明仍是我国社支主义文化建设的长期奋斗目标，