学前儿童语言教育

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2024秋季学期
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教学计划
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谈话活动侧重于言语表达和言语交流,而总结性谈话和观察后谈话比较侧重于全面、深刻的认识某一方面的事物。

一、日常生活中的谈话:

1、日常个别谈话;2、日常集体交谈;

二、有计划的谈话活动

三、开放性的讨论活动;

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1:谈话活动侧重于言语表达和言语交流,而“总结性谈话”和“观察后谈话”比较侧重于去全面、深刻地认识某一方面事物

2:日常生活中的谈话:日常个别谈话和日常集体交谈

3:谈话活动的类型:(1)日常生活中的谈话  (2)元计划的谈话活动  (3)开放性的讨论活动   

 

 

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