学前儿童语言教育

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2024秋季学期
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0-3岁儿童语音的特点:1、前语言感知能力的得到发展;2、前语言发音能力得到发展;3、前语言交接能力得到发展;4、1岁以后语音发展特点:1岁后,婴儿在学习语音上是一个过渡阶段,这里会出现发音紧缩现象,从1岁半后,儿童的发音器官逐渐成熟,语音也慢慢稳定和规范了,但有些发音还存在一定的困难,如翘舌音和唇齿音与前鼻音混淆等。

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