学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
登录
登录
首页
教育教学
幼儿园课程与活动设计
幼儿园课程与活动设计
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
502643
29
人加入学习
(0人评价)
教学计划
2024秋季学期
学习有效期
开始：2024-09-09 截止：2025-01-10
已收藏
收藏
分享
抱歉,请联系老师帮您加入课程进行学习
介绍
目录
笔记
(3)
评价
(0)
全部
默认教学计划
2019春幼儿园课程与活...
2019秋幼儿园课程与活...
2020春幼儿园课程与活...
2020秋幼儿园课程与活...
2021春幼儿园课程与活...
2021秋幼儿园课程与活...
2022春幼儿园课程与活...
2022秋幼儿园课程与活...
2023春幼儿园课程与活...
2023秋幼儿园课程与活...
2024春季学期
2024秋季学期
第二节 幼儿园教育活动目标的制定
第一章 幼儿园课程概述
第一节 课程概述
1_1课程即教学科目
1_2课程即目标
1_3课程即教学计划
1_4课程即学习者所获得的经验
1_5课程即师生的对话
1_6课程的价值
1_7课程的价值取向
第二节 幼儿园课程概述（上）
2_1国内幼儿园课程的定义
2_2国外幼儿园课程的定义
2_3幼儿园课程的特点
2_4幼儿园课程的价值取向
2_5幼儿园课程的价值取向与幼儿...
2_6知识本位课程价值取向对幼儿...
第三节 幼儿园课程概述（下）
第二章 幼儿园课程的理论基础
第一节 幼儿园课程的心理学基础
1_1皮亚杰知识建构理论与幼儿园...
1_2维果茨基的社会文化历史理论...
1_3成熟理论概述
1_4成熟理论对幼儿园课程的影响
1_5精神分析理论概述
1_6精神分析理论对幼儿园课程的...
1_7行为主义理论概述
1_8行为主义理论对幼儿园课程的...
第二节 幼儿园课程的哲学基础
2_1经验论、唯理论与幼儿园课程
2_2实用主义哲学与幼儿园课程
2_3存在主义哲学与幼儿园课程
第三节 幼儿园课程的社会学基础
3_1经济与幼儿园课程
3_2政治与幼儿园课程
3_3文化与幼儿园课程
3_4生态环境与幼儿园课程
3_5社会变迁与幼儿园课程
3_6社区与幼儿园课程
第三章 幼儿园课程与幼儿园教育活...
第一节 幼儿园课程中的游戏活动与...
1_1幼儿园教育活动的定义
1_2游戏活动的定义
1_3游戏在幼儿园课程中的作用
1_4游戏在幼儿园课程实践中的现...
1_5幼儿园教学活动的定义与作用
1_6游戏与教学分离式的结合
第二节 幼儿园教育活动的性质和分...
第四章 幼儿园教育活动的设计原理
第一节 幼儿园教育活动设计的模式
第二节 幼儿园教育活动目标的制定
第三节 幼儿园教育活动内容的选择...
第四节 幼儿园教育活动的组织与实...
第五节 幼儿园教育活动评价的设计
第五章 幼儿园各学习领域教育活动...
第一节 幼儿园健康教育活动的设计
健康是什么-视频
第二节 幼儿园语言教育活动的设计
第三节 幼儿园数学教育活动的设计
第四节 幼儿园科学教育活动的设计
第五节 幼儿园美术教育活动的设计
第六节 幼儿园音乐教育活动的设计
第七节 幼儿园社会教育活动的设计
第六章 幼儿园教育活动的组合和实...
第一节 幼儿园各种结构化程度的教...
第二节 幼儿园各学习领域教育活动...
第三节 幼儿园一日活动的组合和安...
第四节 幼儿园教育活动的实施（上...
第四节 幼儿园教育活动的实施（下...
作业一（共15分）
作业二（共15分）
作业三（共15分）
作业四（共15分）
期末考试（共40分）
排序：
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
授课教师
系统管理员
管理员
诸芳
王维
孙世虹
课程特色
文档(31)
视频(37)
考试(5)
最新学员
学员动态
还没有动态
