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小班:1:辨别自然事物的特:2:感知四级的天气变化。
中班1:不同环境中动物,植物的形态特征。2:了解身体的各个部位,了解它们每个器官的用处。
大班:1:了解动植物的多样性,了解它们相互关系。2:学习比较动植物之间的异差,以及一类动物进行比较。3:饲养各种动物,学习干茶记录
中心在学的做法是:第一步:教育方法,确保孩子有能力参与游戏;第二步,玩,让孩子体验游戏结果的随机性,学习调头自己的情绪。在游戏问题上,正确引导孩子,1.鼓励完赛,2.接受失败3.分析策略