考核二：1-15 全部A
单选题 共15题，共15分
1
1.0分
人际交往是一种双向行为，来而不往非礼也，人际关系要达到和谐必须要与对方利益共享，共谋发展，保持一定的平衡，这体现了（ ）原则
- A.互助互惠
- B.平等
- C.和谐
- D.竞争
你的答案是 A。
2
1.0分
双向沟通原则主张与相互（ ）作为双方交往的基本前提，否则交往将困难重重。
- A.理解
- B.竞争
- C.平等
- D.排挤
你的答案是 A。
3
1.0分
领导者要想选准人，就必须注意群众公论，善于借助群众，在选人的这个环节坚持走好（ ） ，充分征求群众的意见，落实群众的选择权和监督权。
- A.群众路线
- B.民主监督
- C.科学决策
- D.务实合作
你的答案是 A。
4
1.0分
德才兼备是指一个合格的人才，既要具备一定的政治素质，较好的道德品质和修养，又要具备一定的（ ），具有较强的才干和专业知识修养。
- A.业务素质
- B.思想素质
- C.心理素质
- D.身体素质
你的答案是 A。
5
1.0分
根据人才所从事的工作性质不同，可分为理论型人才和（ ）型人才。
- A.实践
- B.技术
- C.管理
- D.创新
你的答案是 A。
6
1.0分
人才是在特定的社会环境中生活和发展的，因此人才不可避免地打上其生活的时代及其所代表的利益集团的烙印。这指的是人才的（ ）。
- A.社会性
- B.动物性
- C.生理性
- D.心理性
你的答案是 A。
7
1.0分
（ ）通常是指人的外观、外貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并影响到对方对自己的整体评价。
- A.仪容
- B.言语
- C.价值
- D.举止
你的答案是 A。
8
1.0分
在工作中每个人都难免会出现错误，下属要理解上级领导，要能站在上级领导的位置上考虑问题解决问题，领会上级领导的意图，体谅难处，这体现了（ ）
- A.换位思考
- B.沟通
- C.会请示、多报告
- D.工作上独当一面
你的答案是 A。
9
1.0分
领导的（ ）心理是一种对强于自己的同事或下级产生的恐惧、愤怒和记恨的心理，并由此而产生采取贬低，甚至诽谤别人的手段来摆脱恐惧愤怒的困扰，以求得心理上的平衡。
- A.嫉妒
- B.情绪
- C.谦虚
- D.赞扬
你的答案是 A。
10
1.0分
心理学家经过长期研究得出一个基本规律：（ ）服从于暗示。暗示会产生强烈的的心理优势，并引导潜在动机产生。
- A.潜意识
- B.情绪
- C.需求
- D.兴趣
你的答案是 A。
11
1.0分
知识结构是指一个人所拥有的（ ）的构成情况与结合方式。他是一个有诸多要素组合而成的序列、有层次的整体信息系统。
- A.知识体系
- B.信息技术
- C.思维模式
- D.意识形态
你的答案是 A。
12
1.0分
竞争是获得某种既定目标的成果，充分发挥自己的智力、精力、物力、财力等各种实力，在特定环境下与（ ）进行角力的行为活动。
- A.对手
- B.企业
- C.同伴
- D.组织
你的答案是 A。
13
1.0分
人才最本质的特点在于（ ）。创造力就是人们用已经积累的丰富知识，通过各种势力因素不断的研究，产生新思想新理论，发明和创造出具有社会价值的新事物的能力。
- A.创造
- B.学习
- C.生产
- D.消费
你的答案是 A。
14
1.0分
（ ）就是人类在社会实践过程中，对客观事物进行分析、综合、判断、推理是所采用的方法。
- A.思维方法
- B.推算
- C.概括
- D.总结
你的答案是 A。
15
1.0分
在管理中要放手让下属去大胆尝试给予充分的信任、人格上的尊重和以诚相待。魏文侯用乐羊伐中山，秦王用甘茂伐韩国，唐太宗用房玄龄留守京等，都是我国历史上有名的（ ）的故事。
- A.用人不疑
- B.大义灭亲
- C.公正严明
- D.审时度势
你的答案是 A。
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