学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
学习门户
移动APP下载
个人空间
常见问题
登录
登录
首页
学前心理学
学前心理学
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
519018
35
人加入学习
(0人评价)
教学计划
2024秋季学期
学习有效期
开始：2024-09-09 截止：2025-01-10
已收藏
收藏
分享
抱歉,请联系老师帮您加入课程进行学习
介绍
目录
笔记
(3)
评价
(0)
全部
2020春学前心理学
2021春学前心理学
2021秋学前心理学
2022春学前心理学
2022秋学前心理学
2023春学前心理学
2023秋学前心理学
2024春季学期
2024秋季学期
10.1.2 同伴互动的发展
1.1.1 学前儿童心理学的研究...
儿童心理学的产生
1.3.1 遗传与环境之争
1.3.2 发展的主动性与被动性...
1.3.3 发展的连续性与阶段性...
第1章小结
2.1.1 弗洛伊德的心理性欲发...
2.1.2 埃里克森的心理社会发...
华生的行为主义观点
班杜拉的社会学习理论
皮亚杰的认知发展观
社会生态系统的基本观点
第二章小结
3.1.1 遗传力及其研究方法
遗传与环境互动的特征
3.2.1 胎儿身体的生长发育
3.2.2 影响胎儿正常发育的条...
新生儿的特点
第3章小结
4.1.1 神经系统的发展及其可...
4.2.1 身体的生长
4.2.2 影响身体发育的因素
4.3.1 动作的基本趋势及大动...
4.3.2 精细动作的发展
第4章小结
6.1.1 前语言阶段的语音
6.1.2 音调和最初语音的发展
6.2.1 单词句阶段词义的发展
6.2.2 幼儿词汇量及词义的发...
6.3.1 双词句和简单句的语法
6.5.1 生物学因素的影响
6.5.2 环境的影响
6.5.3 认知发展的影响
情绪及其功能
情绪识别能力的发展
什么是情绪调节
情绪调节能力的发展
依恋的概念
依恋的发展
影响依恋的因素
8.1.1 气质的概述
8.2.1 自我认识及其发展
自我控制及其发展
性别概念和性别角色的发展
性别差异形成的原因
8.4.1 亲社会行为的发展
8.4.2 攻击行为的发展
第8章小结
9.1.1 家庭的意义
9.1.2 家庭功能
9.2.1 婴儿出生对家庭的影响
9.2.2 父母与婴儿的影响
9.3.1 父母的教育行为
9.3.2 教养类型与儿童发展
9.3.3 影响父母教育方式的因...
第9章小结
10.1.1 同伴互动的意义
10.1.2 同伴互动的发展
10.1.3 同伴关系及其评定
10.2.1 电视对幼儿发展的消...
10.2.2 电视对幼儿发展的积...
10.3.1 幼儿园教师对幼儿发...
10.3.2 幼儿园课程对幼儿发...
10.3.3 幼儿园环境对幼儿发...
第10章小结
作业一（共15分）
作业二（共15分）
作业三（共15分）
作业四（共15分）
期末考试（共40分）
排序：
最新笔记
最新笔记
点赞最多
暂无笔记
授课教师
诸芳
课程特色
视频(30)
图文(78)
考试(5)
最新学员
学员动态
完成了
作业三（共15分）
完成了
期末考试（共40分）
完成了
作业四（共15分）
完成了
作业一（共15分）
开始学习
期末考试（共40分）
