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- 案例分享
- 4.1学前儿童体育游戏的分类/P...
- 4.2学前儿童体育游戏的创编/P...
- 4.3学前儿童体育活动的组织原则...
- 4.4学前儿童体育活动的组织/P...
- 第五章学习重难点
- 学前儿童心理健康的标准和影响因素
- 5.1学前儿童心理健康的影响因素
- 选择学前儿童心理健康教育内容的依...
- 学前儿童心理健康教育的内容
- 5.2实施学前儿童心理健康教育的...
- 5.3学前儿童心理健康教育的方法
- 攻击性行为的干预措施
- 学前儿童多动症儿童的行为特征
- 案例分享
- 5.1学前儿童心理健康的影响因素...
- 5.2实施学前儿童心理健康教育的...
- 5.3学前儿童心理健康教育的方法...
- 作业一（共15分）
- 作业二（共15分）
- 作业三（共15分）
- 作业四（共15分）
- 教学辅导一
- 教学辅导二
- 教学辅导三
- 教学辅导四
- 《学前儿童健康教育与体育活动专题...
- 期末考试（共40分）
- 第一章学习重难点
- 影响健康的主要因素
- 学前儿童健康的特性
- 学前儿童健康的标志
- 1.1医学模式的演变
- 1.2现代健康三维观
- 1.3影响健康的主要因素
- 1.4学前儿童健康的内涵
- 1.5学前儿童健康的标志
- 健康教育的内涵
- 健康教育的发展趋势
- 1.1医学模式的演变/PPT
- 1.2现代三维健康观/PPT
- 1.3影响健康的主要因素/PPT
- 1.4学前儿童健康的内涵/PPT
- 1.5学前儿童健康的标志/PPT
- 第二章学习重难点
- 学前儿童健康教育评价指标
- 2.1确定学前儿童健康教育目标的...
- 2.2幼儿健康教育总目标及其内涵...
- 2.3选择学前儿童健康教育内容的...
- 2.4学前儿童健康教育实施的基本...
- 2.5学前儿童健康教育常用的方法...
- 2.6学前儿童家庭中的健康教育/...
- 2.7学前儿童健康教育活动设计的...
- 2.8学前儿童健康教育评价的特点...
- 2.9学前儿童健康教育评价的应用...
- 2.10学前儿童健康教育活动评价...
- 2.11学前儿童健康教育评价的实...
- 2.1确定学前儿童健康教育目标的...
- 2.2幼儿健康教育总目标及其内涵
- 2.3选择学前儿童健康教育内容的...
- 2.4学前儿童健康教育的基本要求
- 2.5学前儿童健康教育常用的方法
- 2.6学前儿童家庭中的健康教育
- 2.7学前儿童健康教育活动设计的...
- 2.8学前儿童健康教育评价的特点...
- 2.9学前儿童健康教育评价的应用...
- 2.10学前儿童健康教育活动评价...
- 2.11学前儿童健康教育评价的实...
- 第三章学习重难点
- 案例导入
- 学前儿童安全生活教育的内容
- 3.1学前儿童生活常规教育的组织...
- 3.2学前儿童生活常规教育的实施...
- 3.3学前儿童环境卫生教育的实施
- 3.4学前儿童生长发育的一般规律
- 3.5学前儿童身体发育和保护教育...
- 3.6学前儿童合理膳食的组织与管...
- 3.7学前儿童安全生活教育的内容
- 教育活动设计案例
- 3.1学前儿童生活常规教育的组织...
- 3.2学前儿童生活常规教育的实施...
- 3.3学前儿童环境卫生教育的实施...
- 3.4学前儿童生长发育的一般规律...
- 3.5学前儿童身体发育和保护教育...
- 3.6学前儿童合理膳食的组织与管...
- 3.7学前儿童安全生活教育的内容...
- 第四章学习重难点
- 小班幼儿体育教育的目标
- 跳跃的基本要求和教学指导要点
- 学前儿童体育活动设计
- 4.1学前儿童体育游戏的分类
- 4.2学前儿童体育游戏的创编
- 4.3学前儿童体育活动的组织原则
- 4.4学前儿童体育活动的组织
- 案例分享
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- 第五章学习重难点
- 学前儿童心理健康的标准和影响因素
- 5.1学前儿童心理健康的影响因素
- 选择学前儿童心理健康教育内容的依...
- 学前儿童心理健康教育的内容
- 5.2实施学前儿童心理健康教育的...
- 5.3学前儿童心理健康教育的方法
- 攻击性行为的干预措施
- 学前儿童多动症儿童的行为特征
- 案例分享
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- 作业一（共15分）
- 作业二（共15分）
- 作业三（共15分）
- 作业四（共15分）
- 教学辅导一
- 教学辅导二
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- 教学辅导四
- 《学前儿童健康教育与体育活动专题...
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- 第一章学习重难点
- 影响健康的主要因素
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- 1.2现代健康三维观
- 1.3影响健康的主要因素
- 1.4学前儿童健康的内涵
- 1.5学前儿童健康的标志
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- 健康教育的发展趋势
- 1.1医学模式的演变/PPT
- 1.2现代三维健康观/PPT
- 1.3影响健康的主要因素/PPT
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- 1.5学前儿童健康的标志/PPT
- 第二章学习重难点
- 学前儿童健康教育评价指标
- 2.1确定学前儿童健康教育目标的...
- 2.2幼儿健康教育总目标及其内涵...
- 2.3选择学前儿童健康教育内容的...
- 2.4学前儿童健康教育实施的基本...
- 2.5学前儿童健康教育常用的方法...
- 2.6学前儿童家庭中的健康教育/...
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- 2.9学前儿童健康教育评价的应用...
- 2.10学前儿童健康教育活动评价...
- 2.11学前儿童健康教育评价的实...
- 2.1确定学前儿童健康教育目标的...
- 2.2幼儿健康教育总目标及其内涵
- 2.3选择学前儿童健康教育内容的...
- 2.4学前儿童健康教育的基本要求
- 2.5学前儿童健康教育常用的方法
- 2.6学前儿童家庭中的健康教育
- 2.7学前儿童健康教育活动设计的...
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- 2.9学前儿童健康教育评价的应用...
- 2.10学前儿童健康教育活动评价...
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- 第三章学习重难点
- 案例导入
- 学前儿童安全生活教育的内容
- 3.1学前儿童生活常规教育的组织...
- 3.2学前儿童生活常规教育的实施...
- 3.3学前儿童环境卫生教育的实施
- 3.4学前儿童生长发育的一般规律
- 3.5学前儿童身体发育和保护教育...
- 3.6学前儿童合理膳食的组织与管...
- 3.7学前儿童安全生活教育的内容
- 教育活动设计案例
- 3.1学前儿童生活常规教育的组织...
- 3.2学前儿童生活常规教育的实施...
- 3.3学前儿童环境卫生教育的实施...
- 3.4学前儿童生长发育的一般规律...
- 3.5学前儿童身体发育和保护教育...
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- 第四章学习重难点
- 小班幼儿体育教育的目标
- 跳跃的基本要求和教学指导要点
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- 作业三（共15分）
- 作业四（共15分）
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