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• 任务70： 蒙台梭利课程模式的教育目标、内容和方法（视频资源） 敬请期待
• 任务71： BE直接教学模式（视频资源） 敬请期待
• 任务72： 海伊斯科普课程的实施（视频资源） 敬请期待
• 任务73： 杜威教育思想的影响与中国幼儿教育家的探索 敬请期待
• 任务74： 方案教学主题网络的编制 敬请期待
• 任务75： 瑞吉欧教育体系中教师的作用（视频资源） 敬请期待
• 任务76： 斑克街早期儿童教育方案的内容（视频资源） 敬请期待
• 任务77： 科学教育的建构主义观点（视频资源） 敬请期待
• 第3节: 本章小结
• 任务78： 本章回顾 敬请期待
• 任务79： 思考与讨论 敬请期待
• 第8章: 第八章 我国幼儿园课程的历史变革
• 第1节: 本章导学
• 任务80： 本章导学 敬请期待
• 第2节: 知识学习
• 任务81： 关注生命教育 敬请期待
• 任务82： 张雪门“行为课程”的编制原则 敬请期待
• 任务83： 幼儿园课程评价的取向（课件） 敬请期待
• 任务84： 陈鹤琴的“五指活动课程”（视频资源） 敬请期待
• 任务85： 张雪门的“行为课程”（视频资源） 敬请期待
• 任务86： 幼儿园课程理论与实践 作业四 普通 敬请期待
• 第3节: 本章小结
• 任务87： 本章回顾 敬请期待
• 任务88： 思考与讨论 敬请期待